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基于在线课程的混合式教学设计与实践探索

刘斌 中国教育信息化 2016年第11期

摘要:混合式教学已成为当前信息化教学背景下的主流教学模式。在对教学模式要素分析的基础上,本研究对基于在线课程的混合式教学模式进行了设计,并在"网站设计与开发"课程实施中开展了两年多的教学实践,随后结合实践阐述了该模式的关键环节和实施策略,最后对应用效果及实践问题进行了总结与反思。

关键词:在线课程混合式教学moocspoc

单位:陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062; 湖南科技学院电子与信息工程学院; 湖南永州425199

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中国教育信息化

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