摘要：为了解大学生对网络教学资源（包括MOOC）的认知与利用情况,采用抽样问卷调查方法对武汉纺织大学在校大学生进行了深入调查,通过分析发现大学生在认知与利用网络教学资源时存在许多问题,并针对这些问题建议培育学生信息素养、探索学分认证、发展相关机构与社团等。

关键词：网络教学资源 mooc 认知与利用 大学生 

单位：武汉纺织大学经济学院; 湖北武汉430200