摘要：基于在线开放课建设和应用背景下,为了适应学生的学习现状,激发学生的学习热情,提高教学效果,文章提出利用微信公众平台,融合传统课堂和在线开放课程平台构建混合式教学模式,实现翻转课堂,并结合实际课程进行教学方法、教学内容的综合设计。同时对混合式教学模式下教学管理、教学评价等问题进行了深入探讨。

关键词：在线开放课 微信公众平台 教学模式 教学改革 

单位：江苏信息职业技术学院物联网工程学院; 江苏无锡214153; 江苏信息职业技术学院教学与科研处; 江苏无锡214153