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基于“MOOC”的大学物理实验网络教学系统建设研究

杜锦丽; 申继伟 中国教育信息化 2017年第19期

摘要:结合目前学生学习日趋信息化、网络化的特点,开展了大学物理实验的信息化教学改革。通过调研分析,搭建了以"基本实验为主,课题研究性实验为补充";包含以"实验预习"、"实验操作"、"实验报告"三大板块为基本框架的"大学物理实验网络教学系统"。按照形成的"教学系统框架"制作了所需的所有文字、图片、电子教案、教学视频等数字化资源。并将网络教学系统与传统实验课堂教学相结合进行物理实验教学,发现学生学习的积极性和主动性明显提高,各个实验环节得到充分学习和训练,学生动手能力和基本实验素养明显提高。

关键词:物理实验网络教学数字资源

单位:中国药科大学理学院物理教研室; 江苏南京211198; 南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术学院; 江苏南京210046

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中国教育信息化

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