首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 基于项目的学习在校本课程中的实践与思考——以校园DV短片制作为例 【正文】
摘要：文章阐述了基于项目的学习的模式、意义和实施步骤,以校本课程校园DV短片制作为例,在教育实践中参照项目学习模式的理论、方法,实施了基于项目的学习模式,并进行积极的反思,为后续的校本课程教学提供参考。
关键词：基于项目的学习 校本课程 短片制作
单位：江苏省泰州中学
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