摘要：以《数据的统计与分析》为教学内容,让学生在项目活动中学会利用调查问卷、评价量表和目标优化矩阵等方法进行数据的采集、统计与分析,在实践中促进学生信息意识、数字化学习以及计算思维等核心素养的形成。同时,通过对项目的设计与实施,探讨了项目活动设计在实际教学中的运用方法。

关键词：项目设计 信息技术 教学实践 

单位：陕西省教育科学研究院; 陕西西安710003; 西安市第71中学; 陕西西安710054