摘要：作者从高职艺术设计专业工作室项目导向教学过程中发现的问题着手,提出在原有的项目导向教学过程中融入翻转课堂的教学理念,解决工作室项目导向教学模式下出现的现实性问题。并对基于项目导向的翻转课堂教学模式进行课堂实践应用,从实际效果分析这种教学改革带给教学的实际成效。

关键词：项目导向 工作室教学 翻转课堂 教学模式 

单位：衢州职业技术学院艺术设计学院; 浙江衢州324000