摘要：随着大数据时代的到来,网络信息技术蓬勃发展,为各行各业特别是教学工作提供了很多的便利与支持。针对高职化工专业学生基础薄弱、理解能力差的现状,通过问卷调查统计,作者使用信息化教学手段,增加了师生互动,提高了学生的学习兴趣,有利于整合化学及化工理论与实践资源,指导学生更好地理解和探究知识,满足学生的学习与发展需要。

关键词：信息化 人才培养 高职院校 教学 

单位：陕西国防工业职业技术学院化学工程学院; 陕西西安710300