摘要：目的:建立大学生面孔表情材料系统.方法:采集在校大学生的7种情绪面孔图片,首先由4名评分者对情绪面孔进行类别的初次评定,选取评价一致的图片,再由60名评分者对其进行类别和情绪强烈程度的判定.结果:得到一系列具有代表性的7种情绪面孔图片,并且每张图片都有其相应的情绪强烈程度分数.结论:评分者识别7种情绪类型的难易程度存在差异.

关键词：情绪 面孔 评定 

单位：中国科学院心理健康重点实验室; 北京; 100101; 中国科学院心理健康重点实验室; 北京; 100101; 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室; 北京; 100875