摘要：目的：研究长沙市初中生的考试焦虑现状，评价中文版TAI在初中生中的适用性。方法：期中考试前两周用TAI对3680名初中生施测，一周后对107名同类学生进行TAS测试和TAI重测。结果：①长沙市初中生在TAI总量表和分量表上的得分大于平均数2个标准差以上的占总人数的5％左右；②初中生的考试焦虑存在显著的性别、年级和学校类型差异；③TAI各条目与总、分量表的相关及总、分量表之间的相关均达到显著水平，重测信度分别为0.86、0．72、0.82．TAI总分与TAS总分之间的相关达0．58。结论：中文版TAI能够应用于长沙市初中生。

关键词：tai 考试焦虑 初中生 

单位：湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙410081 湖南师范大学医学院 湖南长沙410006