摘要：目的：考察时间管理倾向对大学生压力与焦虑关系的调节作用。方法：采用大学生压力量表（SSCS）、青少年时间管理倾向量表（ATMDI）和焦虑自评量表（SAS）对大学生进行调查，收回685份有效问卷。结果：青少年时间管理倾向总分及三个分量表均与焦虑呈显著负相关；时间管理倾向总分、时间监控感和时间效能感在大学生压力与焦虑之间起调节作用；时间管理倾向在大学生个人烦扰、学习烦扰与焦虑之间起调节作用。结论：时间管理倾向在大学生压力与焦虑之间起调节作用。

关键词：时间管理倾向 大学生压力 焦虑 调节作用 

单位：华南师范大学心理系 广东广州510631 西南大学心理学院 重庆400715 徐州师范大学教育科学学院 重庆科技学院评建办