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高中生生命意义寻求与生命意义体验的关系

张姝玥 许燕 中国临床心理学 2012年第06期

摘要:目的:在高中生中探讨生命意义寻求和生命意义体验的关系。方法:采用生命意义问卷,对1659名高中生进行横断研究,对84名高中生进行三次追踪测查。结果:同时测量的生命意义寻求和体验之间呈正相关.但是在控制干扰变量后,后测体验只受前测体验的影响,与前测寻求没有关系,后测寻求只受前测寻求的影响,与前测体验也没关系。结论:生命意义寻求和体验具有较高的稳定性,两维度之间不相互影响,而是各自预测本维度的发展。

关键词:生命意义寻求生命意义体验追踪研究

单位:广西大学教育学院 广西南宁530004 北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室 北京100875

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中国临床心理学

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