摘要：目的：研究留守儿童品味特点及影响因素。方法：用CABI（修订版）、EPQ（儿童版）、安全感量表、SES调查1063名农村儿童。结果：1留守儿童品味信念在年级、出生顺序上出现显著差异,长子品味信念显著低于其他出生顺序的孩子。2留守儿童品味信念与安全感、自尊、人格相关显著。3自尊高低影响留守儿童品味信念水平。结论：留守儿童品味信念的影响因素包括安全感、自尊、人格等因素。

关键词：留守儿童 品味信念 自尊 人格 安全感 

单位：湖南第一师范学院教育科学学院 长沙410215 华中师范大学心理学院 武汉430079