摘要：本文针对应用型本科院校设置自动化专业的现状和特点,结合实验室建设及其成功经验,构建出整个实践教学体系,给出了该专业实践教学的两条主线.文章着重对其实施过程中遇到的问题进行分析和说明,并提出了相应的合理建议.

关键词：本科院校 自动化专业 实践教学体系 实验室建设 办学条件 

单位：南京工程学院自动化系210013