摘要：本文提出了自主选题的课程设计模式，学生根据自己兴趣、特点自主选题，在教师指导下，自主完成非电量测试和分析系统设计，并进行演示答辩；在课程实验方面，对实验教学内容、实验手段和测试方法进行了更新，利用计算机虚拟仪器技术开发了一系列综合性、设计性实验。

关键词：实践教学 课程改革 测试技术 

单位：北京工业大学 北京100022