摘要：虚拟现实在教育教学中的应用是教育发展的需求，在促进教育形态、教育环境、教学过程的基本要素及相互关系发生重大变化的同时，提高了教学效率和学习效果。文章就虚拟现实对如何促进罗杰斯所倡导的意义学习进行了探讨，主要包括个人参与、学习者全面渗透、良好的自评三个方面。

关键词：虚拟现实 意义学习 学习环境 

单位：湖南第一师范学院 湖南长沙410002