首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于Flash的《两位数加减两位数》习题课件的系统设计与开发 【正文】
摘要:本文详细阐述了如何利用Flash软件图文并茂及编程技术的优势,设计开发了界面友好、便于操作的《两位数加减两位数》习题课件,使学生对“两位数加减两位数”有更深一步的认识。通过举一反三的练习,达到提高学生学习兴趣,提高教学效率的目的。
关键词:flash 两位数 习题课件 系统设计 开发
单位:佳木斯大学 黑龙江佳木斯154007 东北师范大学 吉林长春130117
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