首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 信息技术在有机化学教学中的渗透 【正文】
摘要:新课程的显著特征是学习方式和教学方式的转变。对于高二选修五(人教版)有机化学部分的教学,显然用传统“一支笔、一本教材、一份教案”的方式已不能满足现代学生的需求。在实际教学中,本人结合课程特点充分利用信息技术实现多媒体辅助教学,开拓了学生视野,优化了课堂结构、起到了很好的效果。
关键词:有机化学教学 信息技术 多媒体辅助教学 教学方式 学习方式
单位:江苏大丰高级中学 江苏大丰224100
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