摘要：信息和多媒体技术日益成为必须的现代工程教学手段,本文分析了信息和多媒体技术与传热学实验教学整合的意义,总结了应用的方式,包括模拟演示、数字实验、资源共享等。优化实践教学环节,既要发挥教师主导作用,又要突出学生主体地位,模拟实验、数字化实验与传统实验应该相辅相成,相得益彰。

关键词：信息和多媒体技术 传热学实验教学 探索能力培养 

单位：南华大学 湖南衡阳421001