首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 化学课堂教学中多媒体使用不当的弊端 【正文】
摘要:近年来,随着中小学现代化教学设施的不断完善,特别是农村各学校班班通工程的实施以后,教师教育技术水平的不断提高,现代化多媒体教学手段已普遍应用于中小学课堂教学。它集视听于一体,借助声音、色彩、动画等巧妙的配合,来激发学生的学习兴趣,丰富学生的感性认识。
关键词:多媒体教学手段 化学课堂教学 教学设施 教育技术 学习兴趣
单位:河北省迁安市赵店子镇初级中学 河北迁安064400
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