首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 信息技术与幼儿音乐欣赏活动整合 【正文】
摘要:信息技术的有效运用符合幼儿的年龄特点和接受水平,受到了幼儿及教师的喜爱,它也非常适用于幼儿园的音乐欣赏活动。音乐欣赏一般是指通过聆听音乐作品,获得审美享受的音乐活动。开展音乐欣赏活动,不仅是为了让儿童接触更多的优秀音乐作品,开阔幼儿探索音乐世界的奥秘,丰富他们的音乐经验,
关键词:音乐欣赏活动 信息技术 幼儿园 整合 音乐作品
单位:北京市丰台区第一幼儿园
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