首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 关于工作过程系统化课程开发与实施探讨 【正文】
摘要:高职教育的培养目标是使学生具有扎实的理论知识,熟练的专业技能,良好的职业道德和职业素质,实现这一培养目标,必须转变教学观念,突出能力目标,以学生为主体,以生产项目为载体,进行工作过程系统化课程开发与教学设计。
关键词:能力培养 课程开发 教学设计
单位:大连职业技术学院 辽宁大连116037
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