摘要：两年前,信息技术课堂上后进生的问题还时时困扰着笔者,随着课堂教学内容的深入,这些后进生如同掉进了泥潭,越陷越深。学习上的不如意在他们身上慢慢表现出来：其一,自卑感增加,学习上力不从心;其二,自暴自弃,觉得学习没有意思,丧失学习兴趣。

关键词：协作学习策略 信息技术课堂 师徒结对 学生 课堂教学内容 

单位：江苏省江阴高级中学