首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 关于跨校区双向互动教学系统探索 【正文】
摘要:由于发展的需要,华侨大学在泉州、厦门两市分设校区。跨校区双向互动教学系统的建设是实现两校区教育资源共享,教育信息化的重要手段。主讲教室与接收教室的学生都可以通过系统的运行与教师进行语音和视频的双向交流,实现两校区教学的便捷化。
关键词:跨校区 互动教学 系统
单位:华侨大学 福建泉州362021
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