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语文课堂“三剑客”——“三课型”多媒体语文课的实验与研究

杨俊霞 中国现代教育装备 2012年第08期

摘要:在语文教学中,笔者以多媒体课堂为突破口,通过对声音、文字、图像、视频、计算机网络等多种媒体的综合运用,拓展学生的视野,增强学生的语文学习兴趣,全面提高学生的阅读理解能力和写作水平,引导学生发现美、欣赏美,发展学生的个性思维,培养他们的创新精神和实践能力。

关键词:多媒体课堂语文课堂引导学生实验课型

单位:山东省高青县黑里寨中学

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中国现代教育装备

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