首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 语文课堂“三剑客”——“三课型”多媒体语文课的实验与研究 【正文】
摘要:在语文教学中,笔者以多媒体课堂为突破口,通过对声音、文字、图像、视频、计算机网络等多种媒体的综合运用,拓展学生的视野,增强学生的语文学习兴趣,全面提高学生的阅读理解能力和写作水平,引导学生发现美、欣赏美,发展学生的个性思维,培养他们的创新精神和实践能力。
关键词:多媒体课堂 语文课堂 引导学生 实验 课型
单位:山东省高青县黑里寨中学
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