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普通高中通用技术课程实施情况的调查与研究

陈东勤 中国现代教育装备 2012年第18期

摘要:一、调查目的与方法 普通高中通用技术是与义务教育阶段的劳动与技术相衔接,以提高学生技术素养、促进学生全面而又富有个性发展为宗旨,以设计学习和实践学习为主要特征的基础教育课程,是国家规定的高中学生必修课程。从2008年开始,淮安市按照江苏省教育厅下发的《普通高中通用技术课程改革实施指导意见》,加强领导,加大投入,全面实施该课程。几年来,通用技术课程实施的现状究竟怎样?有哪些需要完善的地方?我们于近期对本市部分高中通用技术课程实施情况进行调研。

关键词:技术素养课程实施普通高中通用调查

单位:江苏省淮安市教育技术装备中心

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