摘要：电子工艺与检测课程是应用电子技术、电子工艺与管理等专业的核心课程，全面培养学生电子产品装配、调试、维修、检验、质量管理等职业能力。为了改善高职院校电子工艺与检测课程教学效果，提高授课效率，探索职业实践导向的电子工艺与检测课程教学体系是非常必要的。通过对课程教学改革现状分析，形成了一套适合高职电类专业电子工艺与检测教学的基本模式，从课程设计理念、设计思路、内容分解重构、教学组织与安排、课程考核等方面做了积极探讨。

关键词：电子工艺与检测职业实践课程设计 

单位：西安理工大学 陕西西安710300 陕西国防工业职业技术学院 陕西西安710300