摘要：在现有教学模式下，车辆工程专业教学环节与实践环节存在脱节，理论与运用也没有相应地结合。针对传统教学模式的缺点，提出基于中国大学生方程式汽车大赛车辆工程专业一体化教学模式并应用于实践。通过实践最终建立“教、学、做”车辆工程专业一体化教学模式，并培养出创新型、复合型、应用型的高素质人才。

关键词：方程式汽车大赛 一体化 教学模式 改革 

单位：河南科技大学 河南洛阳471003