首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > “校讯通”架起家校携手共育的连心桥 【正文】
摘要:一、问题的提出 素质教育涉及学校、社会、家庭的方方面面,是全方位的。它打破了传统教育模式,不再以课堂教育为单一的教育模式。家庭是学生受教育的重要场所,家长是学生的启蒙教师,家庭对学生的影响是有深度和广度的,是无时不在,无所不存的。只有家庭与学校携起手来,共同教育学生,
关键词:家庭与学校 传统教育模式 素质教育 课堂教育 启蒙教师
单位:山东省寿光市稻田镇赵庙小学
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