摘要：上海市＂二期课改＂物理新教材最显著的变化是开辟了＂探索研究＂＂STS（科学—技术—社会）＂＂学习包＂等栏目素材。其目的正如教材编委们所期望的：便于学生主动、自主学习。正是在这一现代教育理念的引领下,我校物理教研组通过集体教研,带领学生从生活、生产、科学技术等领域寻找、挖掘学科教学实验资源和素材,创建了具有学校校本课程特色、学科实验教学特点、科学素质培养特征的创新教育新模式——物理DIY创新实验室。其核心理念便是Do it yourself——自己动手做!

关键词：物理新教材 实验资源 校本资源 创新素质教育 diy 

单位：上海市莘庄中学物理教研组 201199