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大学生自主仿真学习模式研究

董红生 李建民 张总 中国现代教育装备 2015年第07期

摘要:提高大学生的自主学习能力是现代教育研究的一项重要任务。在分析典型自主学习模型的基础上,讨论了仿真情景下自主学习的内涵、优势以及影响因素,建立了大学生自主仿真学习模式。实践表明,本学习模式能有效提高学生自主学习的效率,优化学习成果。

关键词:大学生自主学习仿真学习模式

单位:兰州工业学院电气工程学院 甘肃兰州730050

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中国现代教育装备

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