首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 大学生自主仿真学习模式研究 【正文】
摘要:提高大学生的自主学习能力是现代教育研究的一项重要任务。在分析典型自主学习模型的基础上,讨论了仿真情景下自主学习的内涵、优势以及影响因素,建立了大学生自主仿真学习模式。实践表明,本学习模式能有效提高学生自主学习的效率,优化学习成果。
关键词:大学生 自主学习 仿真学习模式
单位:兰州工业学院电气工程学院 甘肃兰州730050
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥336.00