首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于“1411”知识模块的电力电子技术课程教学改革探索 【正文】
摘要：为了在有限的课时内激发学生学习电力电子技术课程的兴趣,提出构建＂1411＂学习要求的教学思路,在课程系统化、仿真以及内容等方面做出一定改进,以达到有效提高该门课程教学质量的目的。
关键词：系统化 仿真 内容
单位：邵阳学院 湖南邵阳422000
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