摘要：分析当前仪器仪表产业人才需求及学校特色,针对传感器技术课程制定课程层面＂学习产出＂,设计一体化课程,建立课程与培养目标之间的匹配矩阵,配以适应的基于CDIO的教学策略,实现预期的＂学习产出＂。最后,通过评估＂学习产出＂,考查学生知识掌握、能力培养以及态度养成的情况,从而进一步完善教学。

关键词：传感器技术 培养方案 学习产出 cdio 

单位：广东石油化工学院 广东茂名525000