首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于“互联网+”的数据库应用课程改革探索 【正文】
摘要:响应国家"互联网+"行动计划,结合高校教学模式改革,从教育管理、课程、教学、教师、学生等多方面入手,用互联网的思维及行为模式重塑教育教学模式和内容。主要方法有依托互联网优势,搭建课程MOOC平台,充实基于互联网的课程教学资源,采用O2O教学模式,制定全方位评价体系等,最终实现将互联网上的教学和现有课堂教学全面贯通和整合。
关键词:课程改革 mooc平台 o2o教学模式
单位:杭州电子科技大学; 浙江杭州310018
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