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工科专业有限元法课程教学改革的探讨

柏兴旺; 潘风清; 欧阳八生 中国现代教育装备 2016年第15期

摘要:作为一门工具性课程,工科专业有限元法课程教学改革的原则是与其他专业课程良好配合,为实现专业培养目标服务。为提高课程的专业针对性和教学效果,有限元法课程教学亟需根据专业要求明确教学目标,优化教学内容,并注重采用实践性教学方法。此外,还应加强有限元法课程与其他专业课程的配合,加强有限元法课程的专业教学资源建设,加强有限元技术在毕业设计和科技创新活动中的应用。

关键词:有限元法教学改革工具性课程

单位:南华大学湖南衡阳421001

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