摘要：网络信息化时代,网络环境日新月异的改善,信息微终端的普及与应用,改变着人们的工作和生活方式。丰富的信息媒体在语文课堂教学中,注入了新的要素,促进了语文课堂教学的变革,为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境。特别是大屏幕投影、交互式电子白板的应用,解决了教师信息微终端的互动性,给课堂教学带来了极大的便利。无论是大屏幕投影,还是交互式电子白板,在语文课堂教学中,如果教师对于信息媒体应用中认识不够明晰,将不能够融入学科教学中有效应用。因而,教师的信息技术素养有待提高,营造贴切的信息媒体环境,优化语文课堂教学。

关键词：信息媒体环境 转化加工 有效策略 语文课堂教学 

单位：定西市安定区北关小学; 743000; 定西市安定区公园路小学; 743000