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基于实验操作 体验水的净化

马逸群 中国现代教育装备 2016年第24期

摘要:本案例取材于上海教育出版社《义务教育教科书·化学(九年级上册)》第2章第3节《自然界中的水》第2课时"水的净化",同时兼顾人民教育出版社《义务教育教科书·化学(九年级上册)》第四单元课题2《水的净化》;教学内容主要是引导学生初步学习吸附、沉降、过滤、蒸馏等净水操作,其中常用净水方法是学习的重点,过滤操作是学习的难点。

关键词:人民教育出版社学习过程自来水厂上海教育出版社实验操作

单位:江苏省徐州市第十三中学; 221002

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中国现代教育装备

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