首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于语文学科核心素养探究的任务单式汉字专题教学活动——以《汉字——音美、意美》（汉字专题第2课时）为例 【正文】
摘要：基于语文学科核心素养,灵活整合课内外的汉字教学资源,并针对学生的兴趣和能力,探索出适合学生的任务单式汉字专题教学活动,以发展学生汉字学习的思维品质,提升学生对汉字的审美鉴赏能力。
关键词：汉字专题 音美 意美
单位：北京市知春里中学; 100086
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