摘要：虚拟仿真实验是对实体实验的补充,实现大型、高成本、高风险、极端环境、不可逆条件、微观等实践教学。虚拟仿真实验中增加多种素材,实现多重选择,丰富实验的趣味性、灵活性,使学生在＂玩中学＂,寓教于乐。同时鼓励学生参与虚拟仿真实验建设,让学生在实验建设中培养扎实的专业知识,也通过实验建设培养其合作精神、团队意识、敬业精神和弘毅笃行的品质。

关键词：虚拟仿真实验 生物学 自主学习 

单位：吉林大学生命科学学院; 吉林长春130012