首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 对高中物理实验操作评价的实践思考 【正文】
摘要：教学评价是现代教育管理的一种重要手段。指出了在物理实验操作评价中存在的一些问题,并提出了合理的评价方式和改进策略。
关键词：物理新课程 实验操作 存在问题
单位：甘肃省永昌县第一高级中学; 737200
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