摘要：随着国家研发投入的不断增加,科研创新成果不断涌现,对大学毕业生提出了更高的要求,大学生创新能力逐渐成为企业衡量人才的标准之一。为培养大学生的创新能力,在建筑能源系统课程中开展研讨式教学模式,以学生探索建筑节能新技术和新方法为主,教师课堂以引导为主,逐渐培养学生的创新思维;结合各类大学生科技类竞赛项目,让学生的创新思维得到具体实施,进一步激发学生的创新意识。

关键词：研讨式教学 建筑能源系统 创新思维 

单位：长沙理工大学能源与动力工程学院; 湖南长沙410114