摘要：工程教育认证是各高校工程专业建设的必然趋势,对于我国工科学生全球就业具有十分重要的意义。在工程专业认证背景下,针对金属功能材料课程的现状和存在的主要问题进行改革和实践。通过强化教师队伍,改进教学方式,最重要的是增设开放性和创新性实验内容等有效改革措施,较好地满足工程教育认证的要求。

关键词：工程教育认证 金属功能材料 课程改革 

单位：华南理工大学材料科学与工程学院; 广东广州510641