摘要：以生活中的常见物质—金银花为例引入课题,以金银花中的药用有效成分绿原酸为研究对象,发展了学生对＂有机物结构决定性质＂的有机化学学科核心思想的认识。从促进学生对有机物性质认识能力角度设计并实施了凸显＂结构分析—性质预测＂的探究活动。在探究活动中体现了宏观辨识与微观探析以及证据推理与模型认知的化学学科核心素养。

关键词：官能团 结构与性质 化学学科核心素养 

单位：北大附中香山学校; 100093