首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 图书馆阅读指导微课模式教学策略研究 【正文】
摘要：初步理清微课的概念、特点、作用、现状、发展以及图书馆阅读指导的概念;介绍微课在图书馆及图书馆阅读指导中的应用,建立图书馆阅读指导微课模式教学。
关键词：图书馆 阅读指导 微课
单位：广东实验中学; 510000
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