首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 实验教学课题研究的“三难”和“五缺” 【正文】
摘要:创新是引领发展的第一动力,教育改革创新,离不开教育科研。实验教学改革与创新,课题研究须先行。当前实验课题研究存在立题难、分析难、总结难和缺人才、缺资料、缺时间、缺指导、缺积极性的问题,电教技装部门要承担起责任,做实验教学改革创新的引领者、推动者和实践者。
关键词:实验教学 课题研究 电教技装部门
单位:达州市电化教育与技术装备中心; 635000
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