摘要：针对学校误差理论与数据处理课程教学存在的问题,基于创新创业教育的理念,深化学生能力培养的目标,构建了教学内容闭环控制系统,并从课堂教学、实验教学、考核体系等方面进行了改革探索,取得了一定的效果。

关键词：误差理论与数据处理 创新创业 改革 教育模式 

单位：河南科技大学机电工程学院; 河南洛阳471003