摘要：学习评价是整个学习过程不可或缺的一部分,在教学中会起到重要的作用.同伴互评是一种新型的学习评价方式,能够应对大规模学生学习评价的数量与质量问题.学生之间针对彼此的学习成果进行评价,沉浸于评价的过程,提高了学生学习的积极性和学习效果.首先,介绍了同伴互评的产生原因和教育价值;其次,阐释了影响同伴互评的重要因素;最后,从评价指标、知识建构能力以及批判与反思能力等方面提出了同伴互评的促进策略,以期实现更有效的学习评价.

关键词：同伴互评 评价方式 信度与效度 反馈 

单位：北京开放大学; 100081