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基于案例的教学系统设计与课程教学改革行动研究

王晓玉 中国现代教育装备 2019年第01期

摘要:教学系统设计课程是教育技术学专业的核心课程之一,在本课程中引入案例教学有3种形式:教师讲解案例、学生评价分析经典教学设计案例以及学生展示自己设计的案例。行动研究证明案例教学是成功的,还可借助网络教学平台或实验组、对照组的对比实验做后续研究。

关键词:案例教学教学系统设计课程行动研究

单位:青海师范大学教育学院; 青海西宁810008; 陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062

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中国现代教育装备

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