首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于案例的教学系统设计与课程教学改革行动研究 【正文】
摘要:教学系统设计课程是教育技术学专业的核心课程之一,在本课程中引入案例教学有3种形式:教师讲解案例、学生评价分析经典教学设计案例以及学生展示自己设计的案例。行动研究证明案例教学是成功的,还可借助网络教学平台或实验组、对照组的对比实验做后续研究。
关键词:案例教学 教学系统设计课程 行动研究
单位:青海师范大学教育学院; 青海西宁810008; 陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥336.00