线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

信息安全实验教学案例分级设计研究

陈红松 中国现代教育装备 2019年第07期

摘要:分析了信息安全实验教学案例教学的特点;针对高校网络信息安全课程实践性强的特点,根据学生学习规律按照由浅入深的教学方法设计了2个实验教学案例,包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验思考和实验扩展以及从初级实验、中级实验到高级实验的分级实验步骤。以OpenSSL安全编程和Snort入侵检测规则为例设计了信息安全实验教学案例结构及内容,经教学实践证明实验案例教学可加强学生对网络信息安全关键知识的理解,促进学生将所学理论与实践结合,取得了良好的实验教学效果。

关键词:信息安全实验教学案例设计分级实验

单位:北京科技大学计算机与通信工程学院; 北京100083

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国现代教育装备

部级期刊

¥336.00

关注 42人评论|3人关注