线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

基于关键能力养成的中职校“三合一”课程的重构*—以中职校实践特长课程为例

张顺生; 王伟; 单华平 中国现代教育装备 2019年第12期

摘要:从重视中职学生当下的发展,到关注学生长久的、终身的发展。将公共选修课、社团活动、技能兴趣小组进行“三合一”重构为实践特长课课程,尝试通过实践特长课这一载体,使中职学生关键能力的培养能落地生根。

关键词:实践特长课公共选修课社团活动技能兴趣小组

单位:江苏省陶都中等专业学校; 214231

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国现代教育装备

部级期刊

¥336.00

关注 42人评论|3人关注